然而在一段时间，“党性”二字，在一些人那里，使用频率越来越高，分量却不断走低。有的党员长年不参加组织生活，交党费时才想起自己是党员；有的党员不信马列信鬼神，和大师掏心掏肺，和组织离心离德；还有的党员嘴上说的是为人民服务，实际上干的却是“为人民币服务”。他们的党性不仅没有随着党龄的增长、职务的提升而加强，相反出现“归零”甚至“为负”。
周恩来同志曾说：“每个党员从加入共产党起，就应该有这么一个认识：准备改造思想，一直改造到老。”组织入党一生一次，思想入党一生一世。党性教育是一辈子的任务，不是一阵子的事情，不可能一蹴而就、一劳永逸，需要一辈子提高不止、改造不止。否则，就很难在喧嚣中站稳脚跟，在纷杂中保持方向，在红尘中保持清正。
党性教育是共产党勇于自我革命的必然要求。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格。要把新时代坚持和发展CN特色社会主义伟大事业进行好，需要党的建设伟大工程的有力保障，需要我们党勇于进行自我革命。当前加强党性教育，提升党员干部党性修养是党勇于自我革命的现实体现。实践与历史证明，党性需要锤炼，政德需要修养，党人的党性就是在持续不断的革命锤炼、实践修养中加强、提升乃至巩固、坚守的。每一位党员领导干部都是在不断的改造世界、改造社会的实践中改造并完善自身。当前正反两方面的经验告诉我们，曾经党性坚定、政德高超的党员领导干部，不代表现在和未来始终坚定和高超。实践永无止境，党性锤炼、德性修养永无止境。党员干部在党校通过接受体系化、制度化、规范化的党性教育，外因通过内因起作用，经历肯定、否定、否定之否定的自我革命最终将高超党性转化并固化为党员干部自身的德性自觉。
党性教育是共产党经得起各种风浪考验的必然要求。改革开放四十年来，我们党带领全国人民取得举世瞩目的辉煌成就，同时面对不断变化着的世情、国情、社情、民情，我们党也经历着各种风浪考验：面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”，精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”，在长期、复杂、严峻的考验下如何更好地消解危险，提高执政能力，是全党上下必须解决的紧迫任务。各级党校在对党员干部实施党性教育中，通过党章、党规、党纪的讲授，使党员干部将党的意识、规矩意识、纪律意识内化于心、外化于行；通过挖掘革命、建设、改革、新时代不同时期我们党涌现的先进典型，弘扬焦裕禄、杨善洲、谷文昌等各条战线优秀干部的模范事迹，学习他们的精神品质、崇高风范、人格魅力；通过一系列警示教育，把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家讲透，使大家引为镜鉴、自觉自律。最终通过这些系统、全面、科学有效的党性教育引导全党上下将思想认识、精神状态、行动实践统一、凝聚到处大时、顺大势、担大事、经风浪的伟大事业中。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党ZY推进全面从严治党，把党性摆在了更加重要而突出的位置。习近平总书记强调，党性教育是共产党人的必修课。加强党性修养和党性锻炼，是各级党组织和每名党员面临的终身课题。作为ZYGJ机关基层党组织和党员干部，必须带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，努力在提升党性修养上走在前、作表率。加强党性修养的关键，是要有得力措施并取得实效。各级党支部要以习近平总书记系列重要讲话为指引，努力破解党员干部思想困惑，强化制度保障措施，组织大家真修实炼，切实提升每名党员的党性修养，努力发挥党员先锋模范和支部战斗堡垒作用。
回顾历史，在马克思主义经典著作中，在党的历史文献中，大量出现党性一词，梳理其历史发展的特点，能够更加深刻地理解党性的内涵，更好地坚守党性的初心。从历史文献中可以看出，党性的内涵是不断发展丰富的，与我们党在不同历史时期的政治追求是内在统一的。回到当前，面对全面从严治党的新形势新任务新要求，党性的概念在继承中又承载了新的内涵，集中体现在习近平总书记的系列重要讲话精神中。更多党性教育
